大唐情史杨贵妃 高清

评论:

• 福宇 0小时前 :

  右声道粤语、国语、闽南话……这做压制的人真是…… 黑涩会+台湾迷茫青春。用以给《南国再见，南国》或《牯岭街》爱好者解馋的片子

• 桥鸿熙 6小时前 :

  BGM的妙用让本片处在一个回忆迷幻的时代里。后面接着呼朋引伴看完，每次这种不经意地连着看完两部电影形成的对比总会发现残酷的现实，在观众对本片的诸多挑剔，放到呼朋引伴上简直可笑得如出一辙，甚至那片都不像一个正经长片啊，但大家宁愿看黑白色的华金满脸胡渣，而对科尔曼关于母亲的痛苦，麻木不仁，这不是电影的现状，这是如今观众的现状。

• 贯琴音 1小时前 :

  最大问题是倒叙结构并没能成功辅助后半段情感递进，只能全靠演员表演和配乐来硬顶。

• 枚飞荷 0小时前 :

  7分，林强和罗大佑联手奉献全片最佳镜头。太想卖弄江湖气，加之叙事不清，抒情只得一击即碎，仿佛笑话。看完就感到，《南国再见，南国》真是可遇不可求哪。

• 闭高洁 1小时前 :

  作为处女作，居然有着惊人细腻的质感，多场1v1对手戏摄影机都无所畏惧的对着演员怼，戏剧性饱满得要命。

• 綦夏兰 7小时前 :

  各种意义上的现实为客而自恃为主，秩序的扰乱者正是秩序的制定者。救助行动看似为了疗愈，实则是有心无聊的玩笑与挑战。是一种勇敢的不完美的女性主体的书写，对女性的身体性被母职与年龄所束缚的焦虑与反抗，对男性年轻肉体的殷羡与求而不得的嫉恨，对自我情欲的主导和把控，至于是否有“我不是一个好母亲”的愧疚与羞耻，应该说当成年女儿的形象全片缺失时，和结尾的回归，这已然表明是一种常态的妥协。一场旅途并非为了母女关系的试图修复且再次被刺伤，而是“懒惰又自私”的自我锚定。削出的果皮，和洋娃娃嘴里的秽物是无法切割的衔尾蛇。丨女人一眼就能分辨出亲疏，而那种谨慎的观察并非内疚，而是不解。丨金棕榈最佳剧本。

• 洲心 8小时前 :

  宣告了玛吉·吉伦哈尔作为优秀导演的诞生，也宣告了一部优秀的女性主义电影应该是什么样子。很少能看到将女性的内心创伤与面对外界的各种不安互动心理以如此细微、悬置的方式呈现出来，既是费兰特也是导演的功力。一种能真切体认到的病态情境在持续发生，在主人公以为能获得对方谅解却意外被刺后，病症却也舒缓了下来，以痛止痛，收尾很妙。电影在说，没有哪个女人能理解哪个女人，或说没有哪个人能真的理解你自己，连你也困顿其中。

• 邰英睿 7小时前 :

  20210923le。用自毁的方式报复世界。看多了此类所谓残酷青春电影，也觉得没什么意思。徐小明深得侯导真传，镜头和调度都很像。谭志刚后来出车祸死了，很少年。

• 路向露 8小时前 :

  2013-01-24 上臺北打撞球被人消遣回鄉下去吧的言語，惱羞成怒地拿出手槍開槍示威展現最後卑微的自尊。／行這呢久　是不是感覺有淡薄仔累，趕緊找一個無聲的所在，一個會凍喘大氣的所在，緩緩仔躺落來。／羅大佑和林強亮點

• 汗奇玮 6小时前 :

  费兰特小说改的呀。好看，但是看着让人想撞墙。

• 荀从安 2小时前 :

  有一种奇怪却迷人的节奏，让你去探究一个（作为女性）的女性。

• 熊敏达 0小时前 :

  为什么三十年前的事情还是要重复在十多年前的我们身上

• 耿涵菡 3小时前 :

  彼得萨斯加德还有意大利那个女演员怎么老成这样了？！震惊。。

• 祁培轩 9小时前 :

  故事和主题其实并不新奇了，但这种情绪的表达很在我的点上，Coleman这次二提是很有希望了，吉伦荷拍电影让老公去演激情戏也是没谁了hhhh

• 骑向薇 4小时前 :

  「恁爸送你上山头」

• 蓓枫 1小时前 :

  这两个少年，简单纯粹到在伍佰的少年吔安啦的歌词就可以写的明明白白，歌曲和电影是天作之合。

• 萱玉 0小时前 :

  的确是个文学作品改编的，看完了闷闷的，故事大约是探索了下自称的"unnatural mother"的内心世界，挺复杂的。没有olivia colman做女主这电影可能真的撑不起来。今年这两个女明星导演处女作（另一个passing）都挺有意思，我不能说特喜欢，但都挺有独到的视角的。

• 璇雯 5小时前 :

  低配侯孝贤了属于是；台湾土味（非贬义黑帮片别有风味

• 鹤骏 9小时前 :

  少年吔安啦里，两个有着生活烦恼和解决办法的小镇青年，除了气盛的劲头什么都没有，搭帮来做事，还不自觉地卷入了前后为敌的境地。这种身份的人死了，也就等于古惑仔里在混战中被干掉的阿猫阿狗死了。

• 梦祥 7小时前 :

  （6.6/10）当《德州巴黎》中那位抛妻弃子的父亲离开后，他感受到了自由。在《暗处的女儿》中，女主角同样离开了她的家庭，而她的感受却更复杂：有自由，有实现自我价值的满足和成就感，当然也有因社会对女性“完美母亲”形象的追求而造成的自责和悔恨。还有一点很有趣：抚养孩子的过程是家长在教育孩子，而反过来孩子也可以在某种程度上重塑家长。