《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
不要因为曾经受过伤害,就去变成伤害别人的人啊~
3次反转?13次反转也救不了这片子。剧情稀烂,人物没有一个立起来——千禹熙转变得突兀,文素丽完全就是一个工具人。
除了开头雷佳音和张垛爷合伙设局表演骗钱和故事节奏足够快之外,真是想不出什么能说得上来的场面了,只觉得故事开头就立不住脚,人物转变的也莫名其妙,中间几处突兀的剪辑也不像是能赖给审查的……可惜了这么一个夺宝题材,可惜了葛大爷的出演,可惜了咏梅老师的形象颠覆,可惜了在看完《西游降魔篇》和《救火英雄》后对导演你寄予了那么大期望……只有李现的演出和台词出戏的让人觉得这电影还有那么一点可以让观众觉得不值得可惜的地方……
当剧情设定和人物逻辑充满槽点的时候,你就很难再对里面的煽情部分共情起来了。
有点烂尾,但也比较贴近现实。校园暴力对一个人的影响真的很严重,他会影响人的一生改变他的性格,可能表面上受害者看起来并没有多大的影响,但他们内心受到的伤害是没办法修复的,是会影响他们之后的社交,他们可能会没有办法去相信其他人去害怕与他人交往。
节奏很快,反转精彩,如果没有看过小说和剧,应该猜不到走向。编剧下了功夫,把长篇幅小说合理化成为2个小时的电影,有取舍,有侧重,有创新,主线明确,人物饱满。没有强行配对深挖感情戏,寻宝探案解密爱好者在这一点上狠狠赞了。比剧好看。
2.道具组很用心,很大程度还原了上世纪九十年代的社会氛围。
拍得好傻,马伯庸的故事好像都挺不适合影视化的,一影视化就尬。而且给文物拍照居然还用闪光灯,一点基本法都不讲。
平庸,第三幕节奏崩盘,葛优死的时候竟然画面上有背景音乐歌词,你们tm在拍MV么?好几处尴尬的煽情让人毫无共情,用全片唯一一个亮点角色的话来说:“还他妈演呢?真把我当傻子了?”
好舒坦的片子,药不然喊爸那段影院里头观众都在乐。结局上升到家国情怀了挺不错的,期待第二部
我只是觉得很纯粹。世界上哪里还能寻得纯粹。这世界上没有人像你一样觉得我是唯一。如果喜欢你是幼稚 那我宁愿永远不长大。我只是把它当成情感看 没当成电影看
看这部电影我一直在哭,她们曾试着反抗世俗,但最终却依旧被世俗打败了。这部电影我感到遗憾以及感动。感动李咏蓝为心悦延续梦想,感动心悦与咏蓝在校礼堂结婚,与咏蓝在操场上接吻。遗憾咏蓝的悔过书,遗憾最后…她们没在一起
被害者很容易就成为加害者,比起孩子,始终是大人更坏
给薛哥五星好评,剧情嘛……整个就是两个字~草率!看来最近韩国很关心校园暴力,看了猪猡之王也是关于这方面的。
密室主题:真假明堂佛头 不过应该没哪家密室敢设摩斯电码吧不然客人要狂卡bug了ps看到一半觉得主角们也太厉害了一掏一个佛头着实比我吃过的红烧狮子头还多
相比其他探险寻宝解谜类型片,这部电影充满了中国传统文化元素,鉴宝和解谜部分着实精彩,许愿和药不然比试鉴赏古董的段落令人印象深刻。在推理解谜方面花了很大功夫,不糊弄观众,看得也过瘾,是近期难得的好作品。
“我和你,永远永远都会是最好的朋友。”以朋友之名,将爱意藏于心中,还可以一直保有爱情。可能这也是很多现实无奈下最好的办法吧。
相比原著小说,加强了双男主的对立形象塑造,一糙汉一精致。弱化了木户加奈的存在感,年龄也给变大了。古董鉴宝的描述信息量都转化为视觉奇观来表现,降低普通观众理解门槛。男主父亲徐和平故布疑阵的次数有些多,或许是为了突出父子之情,结尾的处理也是落脚在此。葛优牺牲那段用闪回配乐煽情得稍微过度了。
无论奉之帝王朝堂,还是藏于济公庙宇,佛皆用善念渡劫世人。无论身居五脉之首,还是统领朝奉之业,人都因贪念劫掠古物。佛不论抱身还是法身,人不论外寇还是内盗,无论鹿走苏台的王朝,还是鱼沉雁杳的父亲,无论张僧繇的画,还是宝志和尚的皮,都指向那尊玉佛头。那佛守住几代的功德,笑看世人的贪婪。
小毛病很多,仍是国内寻宝题材天花板的存在。一环咬着一环的线索铺陈,一局套着一局的迷局布置,有那么一点《国家宝藏》,也有那么一点《达芬奇密码》的意思。当然崩坏来的也很突然,济公庙塌了,剧情也塌了,电视剧都不敢在五分钟内塞两段回忆片段来提醒观众前面的剧情。
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