《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
5年前在百老汇看到原班人马演的DEH
新歌很好听…感觉是直接把musical搬到大银幕上,不太合适,但还是把我口罩哭湿了……
i didn't fall. i let go.
社恐自卑内向不会人际交往等很好的社会话题,故事如果不用唱歌的形式拍就符合我的期待了,能把简单的小故事讲好感人比宝莱坞式演技好多了。
本来是很好的主题 结果全程没有一点被感动到 唉
假如我没看过音乐剧会给电影五星。然而看过音乐剧的我只能给四星了,对于alana这个人物动机的改动扣一星,即使我很喜欢alana的歌—黑人小姑娘纯洁无暇,就是纯粹的热爱social work。以及电影省略了两首我特别喜欢的音乐剧歌曲(good for you, to break in a glove),再扣半星—青春片里,成年人的愤怒不重要🤷🏻♀️。然后加半星给一个细节的细化“I feel the branch give away” 是字面解释还是隐喻呢。最后的最后,Ben Platt carry全片!
第一次在爱尔兰看无字幕电影 索性英语还是很友好的 可能是我错过了啥感觉conor自杀原因没交代明白 两位妈妈演技赞 代入感很强 就我们都是缺爱的人啊
还行吧比我想象中好 剧里觉得这些小孩全都很毁三观 电影里稍微好了一点 中二程度被弱化了 但是剧里最扎我心的是和妈妈的几场戏 在电影里也被弱化了
剧情乌鸡鲅鱼,强行把音乐剧搬到银幕上好尴尬……
这什么玩意儿...不骂了,不值得浪费口沫。不给一星是因为电影解决了我认为音乐剧里最大的问题——Cornor完完全全的失声。至少结尾Evan试着认识真实的Cornor,这点改动很喜欢。但其他就.......
即使做好了心理准备也被这烂的程度给惊到了,我有多喜欢原剧就有多嫌弃这电影版,做为音乐电影居然把紧扣核心矛盾的几首歌给删了,设定一下子又平又缺,不管是镜头、场面调度、剪辑还是逻辑,哪怕是星光满满的卡司阵容,全都没一处能让我夸的,你哪怕搭个台子让ben platt站那儿唱完整部电影我都最起码能夸一句“全片一镜到底,有点东西。”
虽然和《壁花少年》《奇迹男孩》一样关注身心有缺陷的人群,但是这个主角不讨人喜欢。
还行吧比我想象中好 剧里觉得这些小孩全都很毁三观 电影里稍微好了一点 中二程度被弱化了 但是剧里最扎我心的是和妈妈的几场戏 在电影里也被弱化了
3音乐剧改电影,该加的是唱段,而不是台词。歌曲不变,台词暴增,纯属折磨。
哈哈哈哈印度小哥是社恐好友专业户吗
为啥不直接拍官摄?所有的情绪唤起都不是剧情导致的,而是因为听到熟悉的音乐。音乐剧里you’ll be found听到起鸡皮疙瘩,电影里演到同样的桥段竟然没有一点激动的感觉。原卡only us好听到可以单曲循环,这里只想快进。还删掉了康纳爸爸的棒球手套(作为爸爸和儿子的互相救赎)和妈妈爆发的good for you…作为电影来看真的非常白开水。
母子间的冲突弱化了 我最期待的Evan摔断手的真相在前期剧情就应该有一些伏笔这一点也没体现 总的来说中规中矩
看过剧版之后电影版实在拍得太差了
星都给原声带了。电影竟然让我有点犯困了。只有歌才能把我叫醒了,电影院有人叽叽喳喳烦死了。歌在剧情中无缝衔接有违和感。
梦回小学看歌舞青春了,就不能像汉密尔顿那样直接出高清官摄吗。。。。。。小本唱歌真的没的说
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