《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
每次都自虐般循环,我的眼泪不要钱,到你们想要我的命
不知道我看了个什么... 俗套且完全不合理的剧情,看得我内心毫无波澜只有疑惑。但kenty和yuki的演技真的很不错看,中岛老师角色这边的感情还是很好的接收到了。
被调色后的电影截图美到才去看的,可是真的好无聊
演技有进步诶、电影后半段比前半段好看很多。让我觉得还算是拍的不错,配乐和好看的风景有很大加成,结局处理的挺好的,没想到片尾曲完了居然还有段彩蛋。看的时候大哭了一场也蛮爽的!
不知道我看了个什么... 俗套且完全不合理的剧情,看得我内心毫无波澜只有疑惑。但kenty和yuki的演技真的很不错看,中岛老师角色这边的感情还是很好的接收到了。
三个片段蛮触动人的:1.男主去女主家看望她,女主的妹控哥哥疯狂盯梢。这种纯粹的快乐即将消失。2.男主从妹控哥哥那里知道真相后,和女主隔着房间门「聊天」,他说她听。残酷现实中的片刻浪漫。3.男主扶起摔倒的老奶奶,问她没事吧,殊不知老奶奶正是早衰的女主。男主的关切如同利刃切断了女主原本想说的话,一半已说出口,一半却怎么也说不出来。
见到了但没认出来,扎心又安慰,没有刺破美好的记忆,也算是体面。
恋人向樱花一样快速凋零?剧情过于老套 整体都很平淡..感觉男女主人物刻画的也很一般吧 还不如哥哥嫂子刻画得好 最后竟然没能认出女主..不过中岛老师演技有进步了啊 私心给他五星了
认真看了第二次,两位的演技不多说,但是恋爱的部分真的对我触动很深,如果这一辈子让我遇到这样的一个人,就算马上死掉了,也会有人在每个春天都想起我,我也觉得死而无憾了。
3分
还以为本人会有点其他小特质
哭成傻逼
三个片段蛮触动人的:1.男主去女主家看望她,女主的妹控哥哥疯狂盯梢。这种纯粹的快乐即将消失。2.男主从妹控哥哥那里知道真相后,和女主隔着房间门「聊天」,他说她听。残酷现实中的片刻浪漫。3.男主扶起摔倒的老奶奶,问她没事吧,殊不知老奶奶正是早衰的女主。男主的关切如同利刃切断了女主原本想说的话,一半已说出口,一半却怎么也说不出来。
与原版的写实主义不一样,这部翻拍片除了爽之外,只想说明一件事:我黄政民本人现实中就和电影里一样牛逼,不要来惹我
6.x分妥妥的 前段中二纯爱感(日本人很爱这样吗?),感觉精神受到了冲击......结尾很虐,一度想哭。片尾挺好的,一定要看到片尾!
果然跟樱花扯上的都没好结局,樱花恋人转瞬即逝,前奏看得很舒服,看到早衰症,立马跳到结局,泪止于始,如果全程看完,我怕泪流不止
电影花了长篇幅刻画女主病情,加之过早的男主(情感线)下线,导致中段情感蓄势铺垫大缺失...以至于到最后晴人美咲两条线在交叉的时候,反倒给了我一种莫名的违和感。结果是比起美咲和晴人的感情与救赎,更打动我的是哥嫂的亲情线ಥ_ಥ
早衰症研究基金会的研究人员于2004年6月17日宣布,Lamin A基因的突变,是导致早老症儿童细胞结构及功能逐渐退化的原因。早老症的全名为Hutchinson-Gilford早衰症综合症(HGPS或Progeria)。
还是很动人,虽然出彩的两段感情是高光,免不了难以拯救一些状态不佳。
你能完美猜中下一个镜头,下一句台词,下一个情节,但还会想要看下去。
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