《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
合理性先放一边,场面、特效、画面和动作设计等等,肾上腺素拉满,装逼中二无极限,所以是好看的~
拍得很有趣的主旋律爱国片。主角们确实开挂,但是爽啊!反派也不蠢,塑造得确实可恨,所以每一个都挂得大快人心!每一个情节的铺设还是比较合乎情理。两个主角落难之时,尤其是毕姆拒绝跪下,唱出动听歌曲打动人心之时,真的忍不住猛男落泪。如果国内抗战片能拍出这样的质感,是不是要50年之后啊?
天呐,惊雷滚滚,嘴巴就没合上过,
这尼玛抗英神片啊!!!突然觉得大家对国内的抗日神剧过于苛刻了。。。
虽然剧情扯淡,架不住非常有张力,动效精彩,情绪饱满,被“不该让孩子们体会何谓挨饿,这样是对食物不敬”这句台词逗笑了,羡慕印度的小吃货,吃成胖子也不会像中国女生一样“哎呀呀,我要少吃点”自我约束。
都说这是印度战狼,看完只觉得战狼还是太谨慎了……希望战狼3能比这个还爽(印度人都是不死的,哈哈哈哈)
所以,它是一部夸张奇幻革命剧,看就完了~
极度夸张,但场面很好看。
真心挺好看的,印度的抗英神剧,其中有段歌真心好听
各种意义上的魔性。很少给电影打分,也值得留评
看一下印度的大制作爱国主旋律电影,倒也是另一番滋味。在主旋律的基调上,不忘放一些“咖喱味”的东西在。不过,单从这个简单到不能再简单的AI剧本来看,原来不论国籍和历史,主旋律输出的方式,真的可以说是大同小异。手撕鬼子,并不只是中国特色。
全程卧槽看完这部电影。绝了,太绝了。这部电影让我意识到一个问题,手撕鬼子不好看问题不在于手撕鬼子,剧情可以扯,但是要明目张胆的扯,不要往现实靠。重点在于美感(场景、动作和特效)与音乐。
鞭刑的时候还不忘歌舞,印度人得多爱歌舞啊,印度神片果然不是盖的,只要好看,什么合理性都是虚的。确实娱乐性很强,我都被笑惨了。
情节不合理也勉强能接受,毕竟印度战狼,都能给我看乐了,但是实在是太太太长了,耐心和好感度在后一个小时被拉低。
印度抗英神剧。一边被鞭打一边还能唱歌真是忍不住笑了。
放弃抵抗,接受了印度电影坦荡荡的离谱设定之后觉得非常好看(他们就是要唱歌,就是要平地起跳三米五,主角就是打成筛子还不死,你就不要跟他们犟了,看热闹也很快乐!)
印度主旋律,能如此的苦大仇深,又如此欢乐,绝
同样是神剧,印度的神剧看了能让人点燃,我们的神剧看了只能阻燃,这是问题,希望导演们可以学习借鉴一下。
开挂爆爽的视觉盛宴,双男主凭借二己之力推翻大英帝国的统治,实在是神乎其神。
7.5。印度反殖民。特效做的好,景色好,摄影好。剧情牵强,双男主基情不够深刻。里面的女演员都好看。德鲁伊那场戏不错。最后神都出来了...shiva
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