剧情介绍

  杰克·布查德,害羞的17岁男孩,约了美少女安吉。安吉被绑架后,爷爷露出了真相。在最后一搏抢救安吉的努力中,爷爷扮演了"魔鬼终结者",他的老特种部队搭档和杰克一起,执行最后一次任务。

评论:

  • 震嘉 4小时前 :

    高材生,女强人,却丝毫不懂经营爱与家庭,更是对亲子教育一窍不通。孤傲、自私与蛮不讲理的性格一股脑传递给了下一代。心疼闷头扒饭的爸爸,即使已经很努力地生活,却依然承受着一地鸡毛的苟且。

  • 锦颖 6小时前 :

    穷尽一生要去探索与发现的“标签”和“认同”,在这个符号性事件的背景之下,借由家庭故事将所有情绪慢慢揉碎,并借由余下的时间娓娓道来。成长中的叛逆与和解,责任之下的隐忍与爆发;亲情的命题永远不止是单一答案,它的矛盾与未知,温暖与残忍,都能从其中感受到。但美中不足的是角色设置与(想象中的)实际有些剥离,甚至到了电影的中段,还是会疑惑当中的抉择逻辑;本应作为点睛之笔的地理元素或年代符号(孙协志、《说爱你》真的不够;“97回归潮”,大概放进去会更加有说头),效果没有想象中那么独特。但比起上部台影《百日告别》,我欣对情绪起承的处理又多了一份流畅;六年后的回归,在人生的又个阶段,她已经是另个可能。演少女可以很可爱,演妈妈也可以很动人,跟随时间见证的感受如此宝贵而又美好。

  • 柏振 3小时前 :

    动画固然能在怪物展现上做得更加天马行空,但是在人物刻画上还是差真人版N条街

  • 牛映冬 5小时前 :

    2.5;其实想借一场疫情来完成家庭式的“倾城之恋”几乎就是妄想,矛盾和隔阂已然形成,哪会这般轻易消融,没有深挖自身性格/社会环境而只是稍稍点题几个名词概念,仅靠以情动人显然还不够;凭几个触动心灵的感动瞬间,难以抵消日常生活中难耐的繁琐,双方都怀着想当然将对方判入“自私”的境地,那么终究会迎来亲情泯灭的苦果。撇去文化冲突,寻常家庭亦会面临相同境地。

  • 端灵寒 5小时前 :

    维瑟米尔也太可以了吧以及为啥杰洛特小时候是个光头啊喂!

  • 汤梦秋 1小时前 :

    通常反派死于话多,这次正派话也很多,有点受不了。

  • 皮景天 4小时前 :

    杰洛特小时候是个光头哈哈哈哈哈哈

  • 锺新儿 8小时前 :

    Boss美、强、惨……和男主居然没有打一局昆特牌,真的很不猎魔人啊。

  • 雯俊 2小时前 :

    2022-03-15 世界的流通与家庭内部的隔离,叠加在疫病蔓延的档口,可惜没能将枝蔓足够扩展便收缩自愈了。

  • 载洛灵 0小时前 :

    打斗场面无可挑剔,作画精细,运镜流畅,血腥加成,巨爽无比,只是前半段叙事较为混乱,时间线跳脱,对于观看体验是有些减分的。 PS.说句题外话,永远也忘不了维瑟米尔在《巫师三》里的那句“Fly!”猎魔人的薪火相传,精神延续,可能就是在这种不断前赴后继保护下一代的进程中,得以永存的吧。 致敬,向每一位光明磊落的猎魔人。

  • 莫小雨 5小时前 :

    BGM恢宏大气,野蛮辽阔

  • 漆雕玉琲 3小时前 :

    女儿想去美国快乐,老公想去大陆挣钱,我身体残破,精神压抑,我怎么办,我保留着家的温存和理想,有人要,我就给他。

  • 龙正豪 5小时前 :

    很片面,又很写实。围绕着夫妻,姐妹,母女,父女,家庭多维度的情感脉络。减弱了所有的戏剧冲突,用尽可能生活化的情绪状态来表现故事。

  • 锦颖 0小时前 :

    节奏快,其实这类奇幻的也适合拍出来,但不太符合故事

  • 甫艳蕙 9小时前 :

    讲不通就打,毫不比比,在动画电影的形式中,血浆喷洒也比真人电影设计起来更无拘无束~

  • 硕宜人 5小时前 :

    也是奇怪了,甚至很难描述这部电影好在哪,并觉得遗憾还挺多的。但是,在看的时候,却又数度落泪。或者,只能说,电影太细腻了,会让人想起很多,她描绘出了很多生活中很常见的真实以及困扰。移民所带来的文化背景问题,其实只是一个设定,但成长的困扰与亲情关系,却是想通的。小女孩确实演得非常好,她让你完全进入了这个故事。

  • 闪妍妍 9小时前 :

    生活好艰难,这一家子真是每一个都好难。台湾电影这些家长里短的拍的是真的好。

  • 香曼 7小时前 :

    真喜欢啊,不断地摩擦碰撞,但是又十分温软动人,从身份错位上看是准确的,从家庭认知上看是清醒的,从对小朋友的塑造上看又不乏天真。反而是演讲稿上让我不太能理解,尤其是老师的鼓励看起来相当冒险(或许只是为了有一个好老师形象)。结尾收得太棒了,瞬间想起了「小偷家族」。

  • 星晨 0小时前 :

    还行 还行 故事完整 一切都好

  • 相鹏程 3小时前 :

    常見的青少年個人成長題材。整部片對於學校所呈現出來的控訴感是強烈的。同時也指出一個爭論不休的問題,社教化其中的家庭和學校責任那個更大?而這片最根本的戲劇衝突在於這個家庭的價值不同,目標不一致,而它實際落實到電影的行爲就是大量的吵架戲,無論是言語衝突還是到肢體衝突,但這種單一衝突的呈現方式實在過於重複,每次出現的内容幾乎都原地踏步,更甚到最後戲裡面的人物都得到釋放,但觀衆依然被這種戲所帶來的焦慮感所影響。導致到姐姐情緒釋放的時候已經變得很厭倦。(灣灣 06年新增教育基本法修正案— 零體罰政策,該片背景在03年)

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