《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
一开始朗措给了男主两个鸡蛋那里就挺感人的了,感觉这样的节奏刚刚好,但是后续有点儿太一波三折了
到“回来了,还走么?”就结束多好,大可不必这么悲剧。
好多年没看电影落泪过了,这部电影真好,必须给个好评啊
男主北京人,到藏区草原支教三年。
讲叙了一个真情换真情的故事。
草原上的孩子淳朴善良,没有城市的市侩浮躁,他们渴望知识,渴望看到更大的天地。希望老师留下来久一点,于是用一个又一个单纯又充满爱的举动,温暖老师的心。带他到小溪洗澡、教他扔石头骑马、路塌了一起修路送老师回家、带他感受草原的美好。
平凡人做不平凡的事,韩松一步步成长到最后,始终贯彻自己的信念,很厉害很感动
这部电影让我充满了一种特殊的感情,也许是牺牲小我奉献大我,也许是其他的什么,但总之,我很感动
不知道支教需要满足啥样的条件,有啥样的渠道可以支教,这看完有点心塞,看其它影片支教环境更恶劣,支教之路很难,但是有机会想去尝试,能帮多少帮多少
也许我应该休息休息,好好的体会下生活,体会下草原的风光
韩老师放弃优渥的生活,扎根藏区教学直到生命最后一刻,堪称男版“张桂梅”。为了这份感情,韩老师选择了继续留在孩子们身边…母亲病危的时候,碰巧道路坍塌,“老师,我们送你回家” ,孩子们拿上铁锹挖出了一条平坦的路。
我就不明白为什么要把僧格写死呢,那么可怜的一个孩子,到最后居然英年早逝?
朗措去世了,韩松老师帮他完成了还没实现的梦想,韩松老师去世了,也会有别人继续来完成他们的梦想,这就是生命的意义,教育的意义吧!
比起流量电影,这种电影真情实感,催人泪下。只是觉得后面剧情纯属为了泪点而设,略显多余,另外,中间有一处BUG,那一段开路回家的情节大可不必,高原上如果真是路踏了,凭几个孩子根本无能为力。
看到贫困地区的不容易,也看到支教老师的不容易和决心,还有纯洁又美好的爱情!
干电影行业这么多年,第一次看到零差评的电影
这样干净纯粹美好的电影,应该被更多的人看到
男女主的感情循序渐进,很喜欢这样的节奏,不狗血细水长流有同样的目标抱负。
太感人了,我觉得郎措大哥真的很伟大,压力一定很大吧,这边要生活.照顾老师孩子们,那边又要防着盗猎者的侵袭,诶...世间最幸福的事就是有互相信任互相依靠的人
片段式的记录,不能说情节和拍摄多好,可能就是那种纯纯的感情让人看着有点动容吧。
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