《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
其实没有那么差,韩寒的电影都看了,虽然他们都像是一部电影,但其实也是一部比一部好的,虽然这好得非常有限,这种缓慢的程度让我不禁感觉已经看到了他的天花板在哪里。希望多年后我会被打脸。
刻意的悲剧还不如刻意的伟光正,至少还传播点正能量。这是个啥,我命由天不由我!还是最倒霉的那种,但主题又不是倒霉。东拉西扯,东拼西凑,堆砌段子,整个一个四不像。3
1.几个幽默的点是否和全片氛围不太契合?2.影片前段,床上有本书,欧亨利的《麦琪的礼物》,预示了结尾。3.刘昊然的小胡子,致敬了《从海底出击》中的胡子自然生长。
韩叔,咱以后还是别拍生活随感一般的vlog了,或者你要拍也进行一下艺术加工,也别一直套用你那个家庭不幸、赛车就是理想和归宿、没车祸讲不下去、结局也是悲伤逆流成河的电影叙事模板了。要讲故事就好好讲故事,要表达你对赛车的情感就应该让观众有更多共情,而不是看着它打火启动然后就摔的稀烂…
韩寒130分钟的顾影自怜。剪辑什么玩意儿。
感觉韩寒一直绕在自己少年的圈子里面没有出来,拍了几部电影,都是类似的套路。抓紧出来吧,资本的耐性是有限的。
还是蛮好看的,不过对比韩寒前几部的剧情差一点~有点压抑,确实不适合过年看….韩寒是真的喜欢海边小镇和赛车,喜剧的最后是凄凉的结局~韩寒选的演员都是我喜欢的,太喜欢刘昊然了~
典型的韩寒式小作文电影,幽默不足段子管够,苦难不够意外来凑,整体框架又散又平,故事内核实在是太浅薄了,对底层民众的刻画甚至不如动画片《雄狮少年》。
1、看过才能理解观众大年初一看死人的晦气和愤怒。2、刘浩存的戏路依然窄到只适合演没有台词的角色。3、玩名字梗要有常识。
看完之后呢,就和没看一样。
另外刘浩存眼睛好大!感觉越来越大了!!
韩寒通过四部作品逐渐证实自己是个造型导演。
一个心中满是诗和远方的渔村青年,无论如何这个角色都很悬浮。总是刻意又慢半拍的笑点,刘浩存的夹子音和扭捏又不知所谓的演技,就想说一个字:Ga…而且又尬又长,女主挂了或成本片最大快人心的高光时刻。韩寒这把年纪了,拍的电影反而有青春疼痛文学那味了。另外不知道南方人看着电影里一群操着北方口音的人演南方人什么感想~
韩导彻底摆烂,也罢
偶尔还挺搞笑的,故意拍一部烂片就是这副模样。★★☆/5.3
三星吧其实,但其实是真诚的,真诚到有些笨拙。你可以做一个很好的梦。
韩寒的风格确实有些过时,刷不开房卡门外蹲一晚又好笑又尬,主角用的不也是智能手机嘛不知道百度?网上差评太多,所以有预感到挂人情节,欢歌下线很突然,但还能接受,为了推动剧情离开小岛嘛,虽然还不是不理解他为什么用兄弟和妹妹的名义借高利贷?结局几分钟直接让人懵逼了,当我正在画面和音乐的交相衬托中热血澎湃时陡然浇了一盆凉水。阿耀害怕火,欢颂害怕水,一个事故被烧,一个哥哥死在大海自己也车祸疑似死在珠江………
因为人对抗不了巨型Matrix。
节奏接近崩溃,好剧情因此被分的七零八碎。含腾量过低,建议避雷
韩导彻底摆烂,也罢
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