感觉有点憋屈,老师感觉全程比较被动也比较艰苦,不过也是支教的真实情况吧
孩子们的年龄有点参差不齐,也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课,真是不容易
电影里有一些不合理的地方,不过一些小瑕疵不影响电影,是挺感动的,但也仅仅就感动罢了
看了这个电影我才知道原来支教这么辛苦,我在这里向那些在偏远山区支教的老师们致敬,“谢谢你们,你们辛苦了!”
梅朵不仅长得漂亮,而且唱歌还那么好听,我要被她圈粉了。
现实中有些支教为了那些山区的孩子,确实付出了自已的青春。给我们带来了更多的是感动。
到“回来了,还走么?”就结束多好,大可不必这么悲剧。
之前看过纪录片,说贫困人口大多数居住分散、偏僻,办学条件差,教育设施落后,贫困户生活困难,无力支持子女上学,适龄儿童失、辍学率较高,导致有很多人没接受过教育,所以支教真的很重要
欲望和虚妄(它们同拼)
这个反应的是过去吧,现在已经没有这样的了吧,你知不知道,人类从历史中学到的唯一教训,就是没有从历史中学到任何教训
人生在世事事不如意,但是不被打倒的,那就是英雄,男主是英雄
总觉得这个男主角有点眼熟,剧情还是很不错的,不过感觉男主角的演技有待提升啊
还可以,个人蛮喜欢这样的电影,前期看起来舒服,支教老师确实很不容易,看到后面压力有点大,有比较多的天灾人祸,情绪起伏比较大,人生也是这样吧,抵挡不了的事,那只能接受
男主角的演员选的不错,既有少年感又能演好后期的那种复杂感,回首一生已然无憾。
这部影片给我的感觉就是一直在历经磨难,太难了
青年时代的韩松,在斑驳的黑板上写下孩子们的未来;在篮球架下撑起孩子们的一片天;在昏暗的煤油灯下写下对孩子们的祝福。这样温暖的韩松值得称赞,动人的时刻值得被更多的人记住。将青春和生命奉献给了藏地草原,这大概就是韩松所说的生命存在的意义吧
主旋律的电影,似乎一定要人命牺牲才显出高大伟大。但若朗措大哥好好活着,好好陪着学生,不好吗?还有僧格,也算是强行牺牲了。
蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣,总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生,与野生动物共存,与盗猎者抗争。
听说能看到美丽的藏区风景,好奇过来看看,确实很美啊
这个世界还是美好的人事物多,都平凡的生活在世界的每个角落,只是我们没有发现。
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