…看了十多分钟，演员挺平面的，没法入戏…放弃了
一群罐头小人帮小学生作弊导致小学生要被开除，关键时刻突发大火，小学生奋勇救人，最终得到老师原谅的故事。完全不知道罐头小人、作弊、老鼠大战、突发大火，这些情节点有什么前后因果关系，主题也很扭曲，小孩子见到小人就一定都想要作弊？那也是挺丑陋的。特效也真的是凑合事。也就看个情怀。剧情如果是小学生和罐头小人的暑期大冒险之类的大概会好很多。
超出预期。总结：1.罐头小人为什么不认识狗？（其中一个还是博士）2.皮皮鲁既然考试那么“天才”（四年级学生会做五六年级的卷子），老师为什么就那么稀松平常地放过了他？3.老师这一角色太工具人了，可以再立体一点。4.上尉救人那一段有打到我。
说实话电影三星顶多四星，但电影所表达的内容我打五星。揭露了我们教育的错误，唯成绩论，以及知识教育过度占用孩子的光阴的问题。孩子不说在快乐中成长，至少应该有一点自己的时间做自己喜欢的事。学校也不应只是为了成绩而进行填鸭式教育，为了纪律为了成绩而泯灭孩子的天性甚至人性，要更多的进行品格、素质方面的教育。还有很多话，写篇长评吧，影评里见。
可能我不是儿童吧。可是我还是觉得拍得很差劲，完全没有代入感，是因为制作问题。
现在看有一些古早了，改编的部分也不如原著。
“我们医院没有RH阴性血” “我是一小校长” “马上联系合作单位！”
说实话电影三星顶多四星，但电影所表达的内容我打五星。揭露了我们教育的错误，唯成绩论，以及知识教育过度占用孩子的光阴的问题。孩子不说在快乐中成长，至少应该有一点自己的时间做自己喜欢的事。学校也不应只是为了成绩而进行填鸭式教育，为了纪律为了成绩而泯灭孩子的天性甚至人性，要更多的进行品格、素质方面的教育。还有很多话，写篇长评吧，影评里见。
没看过原著，也不喜欢童话，如果单纯给这个电影打分的话，及格了吧
故事的立意也很好，超满分作品。
3、片尾很好地向小朋友介绍了特效场景是如何拍摄，以及拍摄中的酸甜苦辣；
“挑战想象的极限，留住好奇心，人生就会灿烂”
真的就只有名字是情怀了，郑渊洁的童话讽刺和批判意义尤为深刻，但到了电影里就成了学校宫斗剧，小孩子的童真荡然无存，最后还传达错误消防知识，着火上楼那是十死无生。
不愧是改编的童话大王的作品，今年来少见的儿童剧，我女儿都看哭😭了。
郑渊洁有那么多精彩的童话世界，不知道为啥选这一个。不管怎么样，期待更多的改编，现在的孩子们需要知道，我们也曾经有过童话。
神还原啊，这个是这几年最好的儿童电影了。有孩子的都去看看
没想到儿时的童话故事居然能有一天看到真人版，算是活久见了。还原度还挺高的，基本拍出童话要表达的精髓，回头给娃们再看一遍。
阿米尔汗也是这样干的。 有些地方质感不是太好，那个和小人对戏其实不难，但是表达的内容已经很有勇气了。最难受的就是小人代表的其实是女孩的梦想，她在走廊上一遍遍喊着自己的梦想。
比起说给儿童看的，我更愿意称它为给成人看的动画电影。看电影的时候，我在想灌输成绩不是第一位的电影，真的适合小孩子在电影院看吗？其实我知道正确的答案是什么，我也知道种想法并不对，但是我确实已经是一个庸俗的大人了。挑几个刺 罐头里的小人怎么会懂外语？最后没有拿到成绩的鲁西西为什么可以拿上市优秀学生？纵然有之前老师和校长态度的铺垫，但是这个结尾也过于牵强。但是 我还是觉得蛮用心的 值得鼓励
最大的败笔在于演员，个个呆板，表演程式化，让人不断质疑选角背后颇有私心。其中以皮皮鲁为甚，原本一个活波大胆的孩子，在片中成了一个傻冒式的人物。只要换一批好演员，这部电影甚至有成为经典的可能，如果特技再能上N个档次，以及导演的水平还能再提高一下。
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