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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
打一战是为了后续打更多的战争,信仰真的是无敌的。
很难将电影和民族气概割裂开 的确史诗般的战争片还存在这样那样的问题 几位大导演对整体无论是节奏还是调度还是抠细节...把握力度不足 但素 都止不住我翻涌的爱国主义热情 拳头都握紧了!妈妈我不过圣诞节了!
他们以那样直观的方式倒在你面前时你才能真正意识到那近二十万的牺牲不仅仅是个数字
但是1950,里面所有人都是当年参加抗美援朝的人民志愿军,有机枪手,炮兵,医疗兵,侦察兵,排长,连长。有些人四肢完好,有些人身上有着弹孔印,有的双手没了,有的腿没了。
还有自己住在东北农村,靠着种地和低保自己办了一个“展览馆”,一直往里面置办物件,一进门就是一个毛主席半身像,各种老照片。
感觉作为一部战争片中规中矩,战争场面拍的太乱了,晃眼😂
四字弟弟的角色无疑是演绎最为完整的,年纪轻轻却能在一众比他资深的演员中脱颖而出,不愧三金提名
跟某人一起看的第一部电影💌
失望,帧率有点低,特效有点假,情节有点拖。有几场戏挺感人,胡军演得很好,不过总体上还是一般。
4.5
可看可不看。 难以想象, 一部发生在朝鲜和韩国的电影, 居然从来没有出现过这两个国家, 仿佛这场战争的主要是中美两方。 这样拍电影仿佛日本拍俄日战争的电影, 却没有一个中国人出现一样。 这是一部立意先行的电影, 在中美对峙的紧张时段, 拍摄一部中美对抗的电影, 进一步强化国民的民族矛盾想法, 但就算立意, 也比同类战争题材的《八佰》要差一些, 八佰讲的是抗日战争时, 没有国家意识的人民是如何通过一场战争, 统一了民族意识。 编剧兰晓龙在这部电影里, 发挥很是一般, 或者说, 根本没有他发挥的空间, 毕竟编剧名单里还有一位黄建新。 大段大段的战争戏, 初看刺激, 看多了, 有点累。
万里被气到不想当兵要跳火车时打开车门的那一幕,映入眼帘的美好景色是祖国的大好河山、万里长城…
3.毕竟是大导演的联合作品,画面的质量非常高。
四字弟弟的角色无疑是演绎最为完整的,年纪轻轻却能在一众比他资深的演员中脱颖而出,不愧三金提名
电影是四星的,四字真的太可了,但是后来看了中美各自拍的长津湖及其它抗美援朝相关的纪录片,又觉得电影里虚构的部分强调和弱化的真实人物很遗憾
有幸抢到了西安的点映,全程三个小时无尿点,不管是文戏还是打斗戏,2D看出了3D的画面,演员也超棒,太牛了,故事情节就先不剧透,国庆带着爸妈一起去看,
客觀來講,故事沒有說清楚,有的地方令人摸不著頭腦,想表達的太多,反而沒了重點
万语千言汇成一句话:感谢先辈们用鲜血为我们换来的美好今天!
单位组织IMAX,大片无疑,视听效果一流,主题鲜明,主旋律佼佼者,战争片及格生…万里的戏份可以完全剪掉,省下一小时,战斗场面不及集结号,主角群偏向兰博化…冰天雪地,短衣缺粮,强弱悬殊,靠的是坚毅的决心和顽强的意志…伟大的志愿军战士们,可歌可泣的一段历史,很好的爱国主义教育…ps影院前七排座位都属于反人类…
本以为三个小时会很长,然而完全没有注意到时间流逝地这么快,每个关键剧情出现的节奏相当紧凑,人物刻画也很细腻。唇寒齿亡,抗美援朝!每一位上战场的都是英雄!致敬每一位英雄!
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